从九九年走上工作岗位以来至今已有十五年春秋，自认为还算兢兢业业，但是现在的社会发展真是日新月异，现在的学生也烙下了时代深深的烙印，现在对教师教育教学的要求也越来越高，所以现在明显感到知识枯竭、思路狭隘、方法缺少……甚至有一段时间感到迷茫彷徨，直到国培的大门向我们打开，她以开放、包容、接纳、助力的心态将我们从河北省的广大农村中小学召集而来，旨在更新我们的教育观念、指导我们的教学技能、开阔我们的眼界、促进我们整体素质的提高。
在这里我们可以近距离与著名史学教授、名师交流，也可以接触到当今国内外最新的教育教学成果，这里我们可以坦诚不公地讨论学校和学生，也可以深入重点名校亲身实践。这里留下了我们两个多月的美好回忆：教室的桌椅记下来我们勤奋地体温；研修的笔记本密密麻麻记满了我们的心得体会；宿舍的床铺上留下了我们欢乐的笑声；校园里记录着我们匆匆的脚步声；公交车上挤出了我们对知识的渴求……所有，所有的一切，都为我们这次国培活动注入了一股新鲜的气息。
我们来自全省11个地区，相同的工作背景，不同的语言性格让我们的大集体呈现出百花齐放般的多彩，为着相同的目标努力着。
我们是勤奋的，每天严格按照研修计划一步一个脚印地进行着，仔细聆听着专家名师的讲解，认真地做好笔记并及时记录心得体会；每天挤着公交来到影子学校用我们的眼耳口手等学习着名校的特色和经验。
我们是创新的，不仅将名家名校经验拿来为我所用，我们更会根据自己和所在学校的实际情况有所选择，也会将众多名家的成果加以整合，创造出自己的新想法。
我们是实践者，理论为教学服务，国培带给我们一些全新的教育教学理念，我们要将它付诸到实践中，接受实践的检验，因此我们在影子学校努力落实着，将来我们返回到自己的工作岗位上，更是要有一番作为。
同时我们也是不足的，知识是永无止境的，意味着我们的学习也不可能就此戛然而止，虽然任何一个培训都有明确的时间限制，终有结束的一天，但我觉得国培不仅带给了我们许许多多新知识，更是给了我们一种向上的力量。这种力量是持久的、是积极向上的、是永无止境的、更是充满动力的，她激励着我们每一名国培人应时刻铭记：为中国而教。这不是一句空洞的口号，更是国家对我们广大农村教师的殷切希望。
昨天我带着困惑、不足而来；如今我经过国培的洗礼，已学会了反思，学会了学习，也学到了加油助力的勇气；明天我将要告别这里，收拾好上路的行囊却发现比来时沉甸了许多，原来我已将更多的责任背在了自己柔弱的肩头……
