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小学的六年级家长会的发言稿范文

2019-06-14    作者:    来源:

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了黄冈中学广州学校实验小学,走进了六(2)班这个温馨的大家庭。作为班主任的我谨代表六(2)班全体科任老师对你们的到来表达最衷心的感谢!今天我们有幸聚在一起,目的就是想让家长更多地了解孩子这学期在学校的表现,并结合孩子在家的行为习惯,共商良策,对其进行针对性的教育,从而促使他们更努力学习,发挥极致,健康成长,争取在毕业时,能够向各位家长交上一份满意的答卷。

  时间过得很快,转眼间,孩子们跨入黄冈升入六年级已经快3个月了,在各位家长的密切配合和各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。下面先向各位家长汇报一下班级情况。

  一、汇报班级工作

  (1)班级现状:

  我们班共有40名学生,其中男生23人,女生17人。我对我们班级学生的总体表现评价是:大部分学生学习比较认真,心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都很聪明。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较薄弱,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,比如部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,有一部分同学上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合,一起帮孩子们矫正。

  (2)我的班级管理:

  接下来,我想跟各位家长说说我的班级管理。班级管理是一种千头万绪的工作,更是一门管理的艺术。我觉得班级管理的关键就在于班规的制定和班委会的组建。这学期我通过对全班同学的观察和考核,我们班成立了一个强有力的班委会,特别出色的成员有殷r聪、肖静怡、王嘉俊、吴蔚、黄如浩、谌一凡、何美瑶、刘若滢、韩天赐、洪加豪等。当然,40名同学都还是小孩子,他们都有着极大的潜力和发展的空间,我一向比较赏识鼓励式的教育方式,为此,我将40名同学编成十个小组,每组四名成员根据自己的特长分管不同的小组管理工作。在我们班可以说人人都是班干部,我想通过这种形式让每位学生都能感受到管理的快乐,从而培养他们的自信心,激发他们的学习热情。班干部的班级管理是通过记分制来体现的,我们每周一小评,两周一大评。针对扣分较多或者一段时间行为习惯较懒散、学习态度不够端正或考试退步较大的同学,我是坚决进行跟踪观察,以聊天的形式了解他们的心理变化和想法,找到原因及时根除。对表现优秀的、进步较大的给予表扬。

  二、汇报教学和学习情况:

  下面我将向各位家长汇报一下我们的教学和孩子们的学习情况。我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别,为此我们六年级已开始进行分层教学。

  接着我想就语文学科和其他学科的学习情况跟大家作一个交流。语文学习很简单,就是写一手好字,说一口流利的普通话,能写一篇优美的文章;静下心来读书,沉下心来思考。六(2)班目前语文进步的势头是非常可观的。课堂上,在坐姿、读书姿势、写字姿势,学生的书写以及听讲的专注度等方面我是严格要求的,在我的语文课堂上表现出色的学生有:钟伊桐、黄如浩、任越、谌一凡、韩天赐、魏如月等,他们在积极举手方面给同学们做出了榜样。另外,书写方面,大部分同学都能做到字迹工整。

  作文方面,我一向是让学生从自己的生活中寻找素材,写出自己的真情实感。并鼓励孩子们充分利用好班级图书角。另外,每周我都会给孩子们布置一篇周记,这一方面要感谢家长朋友们的支持与配合。

  同时咱们班也有急需改进的地方,在教学过程中,我明显感觉到有部分同学有浮躁的情绪,做题目时眼高手低,导致了不必要的错误。当然,学习习惯和学习态度我们是可以引导他改变的,同时也需要家长能配合,比如引导孩子在家有节制地上网,多读好书,多练笔等等。

  数学方面,主要是精讲多练,张老师平时很严格。对待出错的题目总是耐心讲解。一旦发现学生哪个知识点没掌握,他都会举一反三,不断地出题让学生练习,直到弄懂为止。比如班上的洪加豪,人很聪明,就是较贪玩,数学成绩老是提不高,张老师是看在眼里,急在心头。通过一段时间的跟踪关注和鼓励,现在洪加豪的课堂表现好多了,成绩也提高了很多。

  小学六年级家长会发言稿范文,

  英语方面,曾老师也是用心良苦,针对部分基础薄弱的同学进行基础知识的补习,比如咱们班的丁翌、何嘉硕、刘悦、谌一凡和黄俊豪,曾老师是在每天晚上的6:20-6:50的空当时间对其进行辅导。现在他们的英语也在一点一点进步。另外,学校还开设了外教课,这极大地激发了孩子们学习英语的热情。

  三、对家长提出的建议:指导孩子养成良好的学习习惯

  我们知道,一个孩子的健康成长和知识的积累靠的是学校的教育,老师的引导,但他更不能离开家庭,因为家是孩子最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

  那么面对这个年龄阶段的孩子,作为父母的你该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。

  我认为,要想使孩子的学习取得进步,最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

  学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

  第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看会电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

  第二、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如周末在家懒散,作业马虎,做完后不愿检查等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进,家长一定要和教师互相配合,帮助孩子克服。克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  第三、孩子年纪小,培养的良好学习习惯开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些时候,我们对子女的要求会很多,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,良好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

  各位家长朋友,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和发展,离不开我们老师的辛勤劳动,也离不来家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造一个灿烂的明天,为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优异的成绩,拥有健全的人格,让我们加强联系,共同努力!

  最后:祝愿每个同学都能在黄冈这片沃土上茁壮成长,成为爸爸妈妈的骄傲。祝各位家长朋友身体健康、工作顺利、合家幸福!

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