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奖励方案

2021-06-14    作者:    来源:

奖励方案范文集锦九篇

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?以下是励志台Lztai.com小编帮大家整理的奖励方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

奖励方案 篇1

  一、指导思想

  本方案是根据学校目前现状,在学校08年方案基础上修订而成的。方案立足于催生各位教师的主人翁意识和集体大局观念意识;立足于强化教师的学习意识、钻研精神,和主动提高专业素养的意识;立足于教师树立正确的比较观念和相互赶超的竞争意识。方案的目的在于促使教风与校风的发生根本转变,进而形成积极向上、健康和谐的校园文化氛围,使我校教师队伍逐步向业务整体精良,素质整体过硬的境界迈进,为我校的进一步发展奠定良好的基础。

  二、奖励目标、标准及办法

  根据招生时的班级类别设置,结合我校文理分科及班级形成的历史实际,分类对待,以班设奖,具体办法如下:

  (一)应届班

  1、理科重点班

  ①160班:达二本线一人奖班级1200元,达一本线一人奖班级1500元,若一、二本达线总数超13人(不含13名)每有1人奖1500元;若达线人数超过班级参考人数的三分之一,则每超1人奖20xx元;若达线人数占到班级参考人数的一半或以上则嘉奖班级2万元。

  ②161、162班:有无达线给辛苦奖每人500元(指高考科目教师,下同)。达二本线每有1人,奖各代课教师每人500元。达一本线每有1人,奖各代课教师每人750元。

  2、理科实验班、文科重点班

  ①有无达线给辛苦奖每人800元。

  ②达二本线每有1人,奖各代课教师每人500元。

  3、文、理普通班

  ①有无达线给高考科目代课教师辛苦奖每人1000元。

  ②达二本线每有1人,奖高考科目各代课教师800元/人。

  (二)复习班

  ①复习班不分文理,一体计算。

  ②上线人数达30人,奖给复习班22万,每减1人扣除1万;

  ③上线数达31-40人,在22万的基础上,每有1人奖班级5000元;

  ④上线人数超过40人,在上面的基础上,每有1人奖班级8000元;

  ⑤35万封顶。

  (三)文理体艺类

  ①体育教师,有一人达二本线(文化课、体育成绩均达线),得应届班级平均奖的三分之一,每超达线1人(文化课、体育成绩均达线),增奖200元。

  ②各班级每有体育艺术类达二本线(体育与文化课、艺术与文化课均达线)1人,奖文化课各代课教师200元。(注:艺术类考生以被二本以上本科院校录取为准,高费录取生不算)。

  (四)蹲年级校长、年级主任奖

  ①全校应届学生达线实现25人,各奖励3000元;每减1人扣100元,扣至20xx元为止。

  ②全校应届学生达线实现30人,各奖励5000元。

  (五)关于线下学生

  ①160、161、162班:本年度高考分数在线下30分并能留在本校复读的(下同),每有1人奖励班级200元;线下50分,每有1人奖励班级100元;线下80分,每有1人奖励班级50元。

  ②理科实验班、文科重点班:线下30分,每有1人奖励班级400元;线下50分,每有1人奖励班级200元;线下80分,每有1人奖励班级100元。

  ③理科、文科普通班:线下30分,每有1人奖励班级600元;线下50分,每有1人奖励班级300元;线下80分,每有1人奖励班级150元。

  ④本项不封顶。

  (六)说明

  ①160班、复习班每超本科线80分,161班、162班、普理、实验、文科班考生超本科线60分,每有1人奖高考科目各代课教师300元,在此基础上超10分增奖100元。

  ②文科重点班、理科实验班、普通班学生达一本线每有1人按2人达线计算。

  ③以上方案中达线学生均指在本校就读的应往届高三复习班学生。

  ④代课教师争取的外流学生达线后不计入班级考核,学校直接奖励争取者,每达一本线1人给予奖金7400元,每达二本线1人给予奖金5400元。

  三、分配办法

  1、本方案中所有得奖均归班级得奖,各项累计为班级所得总奖金数。

  2、班级总奖金按6.8份分配,其中班主任1.8份,其余各科教师人均1份。

  四、高三年级代教老师的奖金

  ①只算高三年度的代教。高三年度按10个月计算。

  ②代教满一学期(指学期始到学期末)的,分被代教老师奖金的1/2;不满一个学期的按月计算。

  ③连续代教达半月以上但不满一个月的,按一个月计算,分被代教老师奖金的1/10。

奖励方案 篇2

  1、薪酬激励。

  薪酬激励作用是无需质疑的,在我国经济不很发达的现实情景下更具有不可替代的作用,同时,也是个人尊严和社会地位的象征。薪酬激励要体现岗位价值,体现内外公平性。

  业务骨干往往担任着重要的工作职位,按理说,职位重要就应当多拿钱,但鞭打快牛的企业中,薪酬往往平均化,薪酬纵向之间拉不开差距,横向之间也差别甚小,这样就让业务骨干们感觉十分不公平,挨鞭子也是无奈之举。

  实现薪酬内部公平的手段就是职位评估,根据职位要求的本事、复杂性、职责、任职条件等诸多因素进行评估排序,薪酬按照排序结果进行定档定级,这样职位薪酬就会有很明显的差距,不一样职位的薪酬高低相差会有数倍甚至几十倍之多。这样,业务骨干们不再是“干累活,吃瘦草”,此刻是肥草伺候。

  职位价值从薪酬上得到体现,业务骨干们就会认识到自我的职责重大,挨鞭打也是也不容辞的事情。同时,职位评估构成了宽带薪酬,让他们明白努力后有更高的收入,他们会更有奔头。

  当然,薪酬排序不能关起门来进行,还要参考市场水平,不能让业务骨干看到外面世界的草更肥,萌生去意。企业要根据员工的流向,即从哪里来到哪里去的原则,进行市场薪酬调查,供给具有市场竞争力的薪酬水平,这些骨干们才会心无旁骛,安心效劳。本企业的草肥,说不定外面的优秀人士也会跑进来。

  2、目标激励。

  根据企业战略发展和职位要求,给每个业务骨干设计相应的工作目标。有了明确的奋斗目标,他们就会朝这个方向努力,从而实现自我超越和自我管理。

  目标管理的配套措施是绩效考核与浮动薪酬或奖金的设计,根据目标完成情景进行考核,考核结果与浮动薪酬和奖金实行联动,多劳多得,少劳少得,付出与回报真正成正比,薪酬就会根据人员的实际贡献拉开差距。这样设计,业务骨干们虽然目标层层加码,但收入也节节上升;本事弱的人悠闲自得,但没有草吃。

  这样经过奖优惩劣,企业的不良风气会迅速改变。在那里,科学的'目标和考核是奖惩的主要依据,目标要完善,不是高不可攀或轻而易举就到达,要跳一跳才够得着,衡量绩效的标准必须是公平的和客观的。经过目标和考核设计,把组织目标贯穿于每一个人身上,这样,不仅仅骨干能够进取地再接再厉,那些本事弱的人也会“不用扬鞭自奋蹄”。

  3、发展激励。

  激励要因人而异,因时而异。作为企业的业务骨干,他们往往有很强的个人成就感,对自身的价值实现十分看中。而薪酬增加到必须高度,就会出现激励弱化现象,无法进一步激发人员的工作热情。当然,对很多我国企业来说,这一高度还远未到达。

  这时,企业能够从组织发展战略出发,根据业务骨干的个体不一样和具体要求,设计有针对性的激励方案,经过给予适宜的晋升、赋予更大的职责、供给尽可能多的培训机会、送以股权期权、设计合理的职业生涯规划,例如:技术人员的多通道职业生涯规划等方式。帮忙他们实现自身价值。

  当然,这一切都要有明确的标准和要求,要与价值、贡献等直接挂钩,同时坚持公开透明,让人员事先清楚明白,这样,业务骨干们虽然挨鞭打,但一想到期望就在不远处等着他,他就会信心百倍,勇往直前。

奖励方案 篇3

  为全面提升快乐王国国民的综合素质(学习能力、实践能力、创新精神、团队合作能力等),让每一名国民成为"快乐王国"的真正主人,发挥小组合作评价的激励性,把学校各项活动变成推动课堂教学的有效力量,制定本方案。

  一、小组合作奖励

  各班级要积极采取"大展示"高效课堂模式教学,每周统计好小组加分情况,每月将总分汇总上报至陈校长处。排名第一的小组,每月获得40快乐币的奖励,排名第二的小组,每月获得30快乐币的奖励。组内的快乐币发放在班主任的指导下,由小组长根据组内成员的贡献率进行分配。

  二、学校组织的各项文体活动

  1.集体项目(歌咏、运动会等比赛):一等奖获得100快乐币。

  2.个人项目(演讲、竞赛等):第一名同学奖励30快乐币,第二名同学奖励20快乐币。

  三、xx市级比赛

  1.集体项目

  文艺汇演类:一等奖每名参演同学奖励20快乐币,二等奖每名参演同学奖励10快乐币

  运动会:运动员每得一分,奖励10快乐币。

  篮排球(决赛):总名次1――4名,每名参赛同学奖励20快乐币,总名次5――8名,每名参赛同学奖励10快乐币。

  2.个人项目

  (1)演讲、征文等活动

  一等奖:每名获奖同学奖励50快乐币,二等奖:每名获奖同学奖励30快乐币,三等奖:每名获奖同学奖励20快乐币。

  (2)研究成果、科技大赛、创新大赛等

  一等奖:每名获奖同学奖励100快乐币;二等奖:每名获奖同学奖励60快乐币,三等奖:每名获奖同学奖励50快乐币。

  四、xx市级比赛

  1.演讲、征文等一等奖

  每名获奖同学奖励100快乐币,二等奖:每名获奖同学奖励60快乐币。

  三等奖:每名同学奖励40快乐币。注:优秀奖按三等奖处理。

  2.研究成果、科技大赛、创新大赛等

  一等奖:每名获奖同学奖励300快乐币;二等奖:每名获奖同学奖励200快乐币。三等奖:每名获奖同学奖励100快乐币。

  五、xx省级比赛

  1.演讲、征文等一等奖

  每名获奖同学奖励200快乐币;二等奖:每名获奖同学奖励150快乐币;三等奖:每名获奖同学奖励100快乐币。

  2.研究成果、科技大赛、创新大赛等

  一等奖:每名获奖同学奖励400快乐币;二等奖:每名获奖同学奖励300快乐币;三等奖:每名获奖同学奖励200快乐币。

  六、国家级比赛

  1.演讲、征文等一等奖

  每名获奖同学奖励400快乐币;二等奖:每名获奖同学奖励300快乐币;三等奖:每名获奖同学奖励200快乐币。

  2.研究成果、科技大赛等创新大赛

  一等奖:每名获奖同学奖励500快乐币;二等奖:每名获奖同学奖励400快乐币;三等奖:每名获奖同学奖励300快乐币。

  未尽事宜,快乐王国保留最终解释权。

  20xx年3月

奖励方案 篇4

  酒店十分重视适当奖励有表现的员工,主要项目包括:

  一、最佳员工选举

  酒店每季都举办最佳员工选举,无论是基础员工,还是高层人士,都可以进行选举,投票的则是全体员工,并由一人一票方式进行,所以得奖名单的认受性十分高。除了季度选举外,更设有年度选举,得奖员工在公司的年度晚宴中在全体员工见证下获奖,更会获得五日四晚的海外度假计划,住宿于集团内其他酒店,有助于集团内员工相互交流。

  二、顾客赞赏簿

  酒店设有赞赏簿供顾客记下员工优秀表现,而这个纪录亦会影响员工考绩评核、最佳员工选举和公司奖金和加薪等决定,所以员工除了因顾客赞赏而有自豪感外,更会为此而得到实际利益,他们自然会十分重视优良客户服务的重要性,务求做到最好。

  三、员工赞赏卡

  除了对外的顾客服务外,酒店亦十分重视内部顾客服务,即支援部门员工怎样去好好的提供服务于其他员工,员工赞赏卡的作用便是鼓励员工得到其他同事的良好服务时,可把感谢说话写在赞赏卡,然后送给该同事。一众员工对这赞赏卡所载的说话十分重视,往往把赞美卡贴在工作桌附近,让其他同事容易看到,贴得愈多便愈令别人羡慕,也令更多的员工知道内部客户服务的重要,更加拼搏。

  除了赞赏计划外,酒店在培养服务文化上做了很多工夫,在挑选新员工时,看重的是良好服务意识,而不一定是有酒店或旅游业经验。员工之间无论是上下或是横向沟通也十分重视,每月美国总裁与各地酒店总经理有视象会议。每家酒店的总经理都会在早上九点钟与管理层开会,而督导层主管亦会与前线下属每日有例会,务求即日检讨一日内发生的事情,亦为当日要做的事情先作安排和交代,以便员工能打醒精神去做好。

  加强合作精神

  酒店对绩效评估也十分看重,除了刚才提及从不同渠道拿到评核资料外,并要求每名员工,都要在年初订下工作目标和水平,并规定主管每年至少两次就考绩事宜和员工面谈,而员工有需要的话,可以增加面谈次数。

  为加强酒店的合作精神,公司有一个可以说是成文的做法,就是不论员工属于哪一个部门,若有重大和紧急项目要做,都要全体参与。曾经有例子是酒店要快速地把刚举行完会议的宴会厅变身成为晚宴场地,单靠餐饮部员工起码要花上三小时,但由于事前已有好的计划,以及在全体员工同心合作下,结果不消半个小时已能完成工作,令客户赞叹不已,实在十分难得。

  另外,就是在一家集团内新酒店开幕前后一段时间,集团也尽量利用调派其他酒店员工去支援,直至新酒店运作上了轨道才停止。

  适当放权

  为有利于员工处理紧急客户事情,公司有规定无论哪一职级员工都可自行决定不多于二千美元用于客户的支出,可以是给予客户一些补偿或是小礼物等。

  酒店对员工的信任由此而见,更难得的是员工亦甚少滥用。在适当放权于员工处理客户事情这个精神下,由于时间十分紧迫,有销售经理自行决定给予一名长期客户大额折扣,以便能让客户在资源紧绌情况下仍能在该酒店举办一个大型会议,公司不单没有责备该销售经理,反而称赞她能快速的满足客户需要,而该长期客户亦更忠心地和酒店做生意了。

  在良性竞争环境下让员工相互比较,并提供适当的员工激励,也正是我们可以多作借镜的地方,大多数人都会因赞赏和实际利益而更努力去做好吧!

奖励方案 篇5

  为提高我院学生参加体育锻炼的热情,增强学生身体素质,鼓励我院学生积 极参加学校组织的运动会。特制定本办法:

  1、参加校级体育比赛,获团体一二、三四、五六名的分别奖励5、3、1分(德育)。

  2、凡是代表外国语学院参赛的运动员,每参加一项比赛加1分(德育)。

  3、在运动会上获得名次的运动员,按所得分数加上相应的分数(如第一名得 9分,加9分,以此类推)(德育)。

  4、凡代表外国语学院参赛的人员每项给予30元的奖励。获得名次的运动员, 每获得1分给予30元的奖励(注:不按要求参加训练,扣除30元奖励)。

  5、接力人员个人加分及资金奖励根据团体成绩得分除4乘2计算。

  6、每名运动员限带1名服务人员,保证运动员能正常比赛,视服务情况给与 1分奖励(德育)。

  7、参加方队人员每人加5分(德育),训练全勤者另加1分(德育)。

  本方案解释权归外国语学院团总支学生会。

  外国语学院团总支学生会

  20xx年4月

奖励方案 篇6

  为进一步推动蔬菜产业健康、快速发展,县政府整合资金1500万元,继续对20xx年蔬菜产业发展进行奖励。

  设施蔬菜园区建设

  1、新建200亩以上的规模化蔬菜园区、基地,由县政府负责协调解决园区内水、电、路等配套设施建设。

  2、规模化发展的蔬菜园区、企业,享受中央、省、市财政扶持的,不再享受县级财政资金补贴。

  设施蔬菜基地建设

  日光温室:标准温室要求长度80米,宽度9米。

  1、成方联片发展50座以上(含50座)新型日光温室,每座补贴15000元。

  2、成方联片发展20座以上不足50座(含20座)新型日光温室,每座补贴10000元。

  3、成方联片发展10座以上(含10座)不足20座新型日光温室,每座补贴6000元。

  4、发展10座以下的新型日光温室,每座补贴20xx元。

  5、旧棚改造:鼓励日光温室翻新改造,对于达到标准的予以奖励。凡是在旧棚基础上加高、加厚墙体(厚度下部4米,上部1米,后墙高3.7米,脊高4米以上)、跨度9米,每座温室补助20xx元;将旧棚拆除,重新建造新温室的,按照新发展温室的奖励办法执行。

  大拱棚:拱棚内净占地面积一亩为一个标准大棚。

  发展10座以上连片标准拱棚,每棚补助1000元;发展30座以上成方连片标准拱棚,每座补助3000元。

  农行、县联社及农发行等金融部门,要广开思路,采取联户担保、大棚抵押等多种形式发放贷款。凡贷款用于设施蔬菜发展的农户、企业,政府给予标准温室贴息一年的扶持。

  新优名特蔬菜品种推广种植奖励

  20xx年继续对蔬菜新优名特品种进行补贴,带动全县蔬菜新品种的推广。对引进新品种,示范面积达到10亩以上的,到农牧局申请备案,每个品种奖励10000元。

  新技术推广奖励

  对于积极推广应用绿色蔬菜生产技术(重点推广:熊蜂授粉、生物菌肥、膜下微喷、补光增温、臭氧灭菌、大棚沼气等技术)的合作社(或大型基地)给予奖励。单项技术推广应用面积达到50亩以上、不足100亩,且主要产品通过绿色食品认证的奖励1万元;单项技术推广应用面积达到百亩以上,且主要产品通过绿色食品认证,奖励2万元。

  蔬菜品牌、蔬菜配送中心、产地市场冷链系统建设

  鼓励蔬菜专业合作社、蔬菜龙头企业等经营主体发展蔬菜产业化经营。对于合作社蔬菜品牌打入省级蔬菜知名品牌行列的,给予合作社2万元奖励;配送中心、产地市场冷链系统建设,根据投资额度、建设规模,按照不同建设标准每个给予最高不超过10万元的奖励资金。

  突出贡献奖励

  1、引进落户300亩以上,投资1000万元以上,发展蔬菜产业龙头企业的,给予引进人2万元奖励。

  2、对全县范围内,评选“十佳”合作社,每个合作社给予3000元奖励。

  3、对于发展设施蔬菜生产作出突出贡献的乡村干部、农业技术人员,给予1000元奖励。

  4、对于积极发放惠农贷款鼓励蔬菜产业发展的金融部门,贷款额度达到500万元以上的,县政府给予4万元奖励。

奖励方案 篇7

  保险公司如何激励员工?如何让员工的业绩蒸蒸日上?下面是YJBYS励志台Lztai.com小编整理的保险公司员工奖励方案,欢迎参考!

  xx年以来,在全市系统广大员工的共同努力下,XXXX的发展取得了令人瞩目的成绩。为了让全体员工共享公司发展成果,进一步凝聚全员发展活力,以更加优异的经营绩效迎接XXXX,特制定本方案。

  一、活动主题

  决战三季度 XXXX

  二、活动口号

  XXXX 誓领双工资

  三、激励对象

  全市系统截止20xx年6月30日与公司签订了劳动合同和业绩目标合同的所有在岗且正常出勤的员工。

  四、活动时间

  2x年7月1日―2x年9月29日。

  五、活动目标

  (一)个险渠道

  1、完成10年期及以上期交首年保费1,700万元;

  2、完成5-9年期期交首年保费700万元;

  3、举绩人力1,733人。

  在个险渠道期交业务指标考核中,三季度新增失效保单

  等额扣减当期相应新单期交保费,其中5年期以下期交失效保单按5年期计算。

  (二)银保渠道

  1、完成寿险首年趸交保费7,600万元;

  2、完成首年期交标保77万元;

  2、完成首年期交保费560万元;;

  (三)团险渠道

  1、完成短险保费1,142万元;

  2、完成学平险保费750万元;

  3、完成企业年金新中标累计规模年度目标85%。

  各项考核数据以财务口径为准,新增失效保单数据以市公司精算考核数据为准。

  各市州分公司三条销售渠道分解任务目标见附件。

  六、激励措施

  (一) 以渠道为单元进行奖励。

  销售渠道员工奖励工资=本销售渠道完成各指标权重之和*月岗位工资*2。

  非销售渠道员工奖励工资=(个险渠道完成各指标权重之和*40%+银保渠道完成各指标权重之和*30%+团险渠道完成各指标权重之和*30%)*月岗位工资*2。

  对每一个单项指标,90%≤完成率<100%的,按该项标准的80%计算奖励工资;80%≤完成率<90%的,按该项标准的60%计算奖励工资;完成率<80%的不计算奖励工资。

  (二)设立“重点单项指标超产奖”。

  个险渠道10年期以上期交新单按每超额完成计划4万元奖励1,000元;银保渠道寿险首年趸交每超额10万元奖励400元;团险渠道短期险按超额部分的2.5%计算奖励.

  此项奖励由支公司奖励经理以及该渠道有功员工.

  七、兑现办法

  (一)本方案由市公司人力资源部和财务部共同考核与兑现。

  (二)本方案所涉及到的岗位工资,由市公司人力资源部根据SAP系统确认的20xx年6月份各单位的岗位工资标准进行发放。由市分公司负责兑现给全体在岗员工。

  (三)支公司班子成员的奖励工资,按以下标准确定:

  经理(含副经理主持工作)未分管业务线的,按非销售渠道员工标准计算,分管业务的,按所分管的销售渠道和其它销售渠道各占50%的比例计算;副经理(含经理助理),分管销售渠道的,按销售渠道员工标准计算;分管两条销售渠道的按各占50%的比例计算;分管一条销售渠道和运营的,分管销售占70%.

  (四)分公司机关人员的奖励工资

  销售线人员: 在个人干好本职工作且没有有效投诉的前提下50%与省公司下达本渠道的计划完成情况挂钩,50%与本部门分配督导任务挂钩.

  非销售线人员:在个人干好本职工作且没有有效投诉的前提下50%与省公司下达市公司三条销售渠道的计划完成情况挂钩,50%与分公司下达的个人三季度销售任务挂钩.个人三季度销售任务为经办级以下人员10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(权重50%),团体意外险1,000元(权重1,000元);经办级以上人员负责帮扶一个银邮代理网点,三季度实现趸交保费30万元以上(权重50%),10年期交3,000元或者团体意外险1,000元(权重50%)

  (五)兑现奖励工资时须按规定扣除个人所得税。

  (六)重点单项指标超产奖只对销售线人员奖励,奖金来未完成该单项指标任务单位按照任务缺口的权重分摊.

  八、工作要求

  (一)各支公司要充分认识到三季度发展的重要意义,搞好对员工的思想发动,进一步强化全员的主人翁意识和大局观念,全面营造支持、参与、服务销售一线的良好工作氛围,确保既定任务目标的圆满达成。

  (二)要强化渠道之间、渠道内部各项指标之间的整体推进,确保激励的有效性。各个销售部门要守土有责、合抱成团,加强对各项指标的追踪与管控,强化周单元经营,精心组织达标,全面营造“多做贡献、提升价值”的发展氛围,确保激励项目发挥最大效应。各个管理部门要加强对销售工作的实时指导,切实做好销售支援工作,推动一线高效运转。

  (三)各支公司在本方案框架内,结合本级各项指标的发展实际,统筹兼顾,突出重点,按照分公司机关人员挂钩考核的办法制定本单位全员挂钩考核项目和目标,7月28日前书面交人力资源部备案。各支公司应遵循谨慎原则,不得扩大范围进行激励或搞变相推动,不得再追加奖励。要注意对本方案的正确宣导,不得在公司员工和销售人员队伍之间制造矛盾。

奖励方案 篇8

  一、毕业班升学考试奖励:

  1、初三升普高奖励

  1)奖励金额:毕业班升学考试校评进入全市前30名(含30名),受奖面过半,学校奖励现金10000元。

  2)奖励计算公式:学校奖励金总额/中心校奖励金总额=奖励系数

  3)奖励细则:

  A、班级优秀率奖:计算公式:中心校奖励总金额*奖励系数=奖励金额分配方案:语、数、外、政、史、地、物、化、生均为1,体育为0.7、班主任0.5、实验0.3

  B、单科奖励:计算公式:中心校奖励总金额*奖励系数=奖励金额

  C、音、体、美特长生升学奖:计算公式:中心校奖励金额*奖励系数=奖励金额(奖励金额最高为中心校的2倍,就高不就低)

  D、学校升学考试质量未进入全市整体评估前30名的,奖励金额按中心校的2倍陪奖。

  E、凡市局抽考科目、毕业考试科目:中学:单科前50名,第一名奖500元,依次按10元递减。班级前50名,第一名奖1000元,依次按20元递减(奖给班主任和抽考科目的教师)。小学:单科前40名,第一名奖400元,依次按10元递减。班级前40名,第一名奖800元,依次按20元递减(奖给班主任和抽考科目的教师)。

  F、初三毕业考试升学奖:升学率达60%的班级,奖班主任200元,每超1人,加奖50元;科任教师包学生,基数为5人,奖100元,每超1人,加奖100元/人。

  二、非毕业班教学质量奖励方案:以中心校奖励的2倍陪奖。

  三、市运会奖励:以中心校奖金的1倍陪奖。

  四、其它奖励:含论文、学生辅导、科技创新、教学比武、课题、通讯报道等到以中心校奖金的1倍陪奖。

  五、奖励方案见阳罗中心校20xx年中考奖励方案,本方案从20xx年开始执行。

奖励方案 篇9

  根据本年级组的实际情况,为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神,确保今年中考成绩有了一个好的开头,特制定本方案:

  一、奖励原则

  鼓励全体教师团结协作,相互配合,相互督促,荣辱与共,树立团队精神,促进团队的捆帮发展;注重教学管理,学科成绩突出,体现优劳优酬。

  二、学校总体指标:

  1、初级指标:完成指标(3)人,学校奖励(6)万元;

  2、中级指标:完成指标(5)人,学校奖励(10)万元;

  3、高级指标:完成指标(5)以人,学校奖励每人加(3)万元。

  最终完成:4*20000=80000元

  三、奖金分配方案

  (一)管理奖值总奖金10%=8000元

  校长 蹲点校长 蹲点主任 年级组长 班主任1 班主任2

  25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%

  20xx 1600 800 800 1400 1400

  (二)科任教师奖值90%,即72000元。

  1.初二奖值40%,即72000*40%=28800(元)

  中考学科任课教师奖金分配比例:语文(1.48)、数学(1.48)、英语(1.48)、政治(0.74)、历史(0.74)、物理(0.98)、化学(0.86),生物(0.74+0.26)、地理(0.74+0.26)、体育(0.25)、信息(0.25)、音乐(0.1)、美术(0.1),总点数为10.46。

  2.初三奖值60%,即72000*60%=43200(元)

  (1)名次奖:从初三奖池中直接拿出7000设立名次奖。

  (第一名奖1500,第二名奖1400,第三名奖1300,第四名奖1000,第五名奖700,第六名奖600,第七名奖500元。)

  (2)基础奖:43200-7000=36200元,总系数为8.51,每一个系数为4253元!

  中考学科任课教师奖金分配比例:语文(1.48)、数学(1.48)、英语(1.48)、政治(0.74)、历史(0.74)、物理(0.98)、化学(0.86)、实验(0.25,理化各占0.125)体育(0.25)、信息(0.25),总点数为8.51。

  四、补充说明:

  1、地生二科虽分值各占总分值的0.74,但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况,特分别给予初二奖金0.26的加分。

  2、音乐和美术虽然不在传统中考计分范围,但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况,特分别给予初二奖金0.1的加分。

  3、系数运算过程只取小数点后两位,不四舍五入;奖金只取整数。

  4、本分配方案遵循“参与就应该奖励”的原则。

  5、对于理化实验和体育取得的优异成绩,学校对五位参与老师分别给予了各1000元的特别奖励,共计5000元。(后补充进来的意见)

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