可爱的牛作文汇总八篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的可爱的牛作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
可爱的牛作文 篇1
傍晚,我和妈妈一起到菜地里去捉蜗牛。也许是很久没下雨的原因,我们翻遍了整个菜地才找到了两只很小的蜗牛,它们正缩在壳里睡大觉呢!
回到家,我把小蜗牛放进盒子里,还在它们身上洒了几滴水。这下蜗牛高兴了,它们探出脑袋,伸着懒腰,开始四处活动起来。我发现蜗牛的头上长着两对像天线一样的触角,一对长长的触角上还有两只黑黑的小眼睛在不停地东张西望,好像在寻找什么东西。它们的背上扛着一个咖啡色的小“房子”,上面有螺旋形的花纹,看上去非常精致。蜗牛的身体软软的,爬行的时候,用扁平的像吸盘一样的足缓缓地向前挪动,爬过的地方还会留下一条亮晶晶的粘液。
我从厨房里拿来一片菜叶,放在蜗牛的旁边,想看看它们怎么吃东西。只见它们靠在菜叶边不爬了,脑袋轻轻地蠕动,却看不出是在吃东西。直到第二天早上,我才发现小蜗牛竟然把菜叶吃掉了一大块。别看蜗牛的嘴很小,原来它们的嘴里长着两万多颗牙齿呢,好神奇呀!
我喜欢这两只小蜗牛,它们不但可爱,还给我增长了不少知识呢!
可爱的牛作文 篇2
雨后,草坪上有许许多多的小水坑,显得格外翠绿,像绿色的毛毯,软软的。我跑到草坪上。哇!有一只可爱的小蜗牛。
我把它放到手上,蜗牛的身体凉凉的,粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦?小蜗牛的身子哪去啦?我伤心地皱起眉头,这时妈妈走过来,对我说:“别难过了,蜗牛只是缩进壳里面啦!”我喜笑颜开,静静等待着。“它出来了!”我惊喜地叫到,只见它慢悠悠地伸出柔软的身子,探出了小脑袋。
到中午了,我想小蜗牛应该饿了吧。便拿来一片菜叶,可是我把菜叶放在它面前,它连忙缩进去了。我等了一会儿,还是没有出来。我跑去问妈妈:“蜗牛怎么回事?”妈妈回答道:“它就是有一点儿害怕,要耐心地等。”我又等了一会儿,头和触角露出来,伸着脖子大口大口地吃着,最后一点儿菜叶也不剩。
小蜗牛给我们带来快乐,我很喜欢这只小蜗牛。
可爱的牛作文 篇3
今天,我和陈仪在校园的花坛里捉蜗牛,看蜗牛。因为我听人家说小蜗牛非常可爱,但是不知道它的嘴在哪里。
于是,我们就去捉蜗牛,我对陈仪说:“捉蜗牛要按着小洞捉。”就这样,一只又一只的小蜗牛渐渐多了起来……后来,我们开始研究蜗牛了。
蜗牛有一个坚硬的壳,传说中,蜗牛的壳就是蜗牛的奖杯。壳的下方有一块软软的腹足,它就是用腹足爬的。它的壳旁边是两对触角,一对长,一对短,小眼睛长在长的触角上。可是我们一直都没发现它的嘴,于是,我们想了一个办法,我去找来几片菜叶,陈仪用纸折了一个小盒子,我们把菜叶放在小盒子里,再把小蜗牛放在菜叶上,最后再把小蜗牛拿起来,看,小蜗牛用小嘴和腹足把菜叶吸住了!原来,小嘴是长在短触角的下面啊!蜗牛的小嘴圆圆的,像字母“O”,我们终于知道蜗牛的小嘴在哪了。
今天,这次试验让我懂得了一个道理:只要细心观察,就会发现一些我们不知道的秘密。
可爱的牛作文 篇4
我有两只十分可爱的小蜗牛,它们各有自己的名字,一只叫同同,另一只叫小灰灰,它们都有长长的触角,一双“火眼金睛”,一个漂亮精致的“小房子”,我十分喜欢它们。
有一次,我把它们放出来,让它们活动一下,可它们却你挤我碰,你不让我,我不让你。我灵机一动,把它们放在“赛道上”,大声一喊:“预备!爬。”他们好像听懂了我的命令,使劲爬起来。我不停地给它们加油,说:“同同,加油!同同,加油!”妹妹看见了,也学着我的样子,大声喊道:“小灰灰,加油!小灰灰,加油!”两只小蜗牛慢慢地向终点爬去。同同非常争气,经过它的努力,终于到了终点。小灰灰却还在不停地趴着。第一场的比赛同同胜利了。我给它们吃了菜叶,又让它们休息一下,再次让他们“上赛道”了,这次,同同有点得意忘形了,它爬一下又停一下,而小灰灰却使劲向终点爬去。当然,这一局小灰灰胜利了。
真是“虚心使人进步,骄傲使人落后”啊!我喜欢我的小蜗牛!
可爱的牛作文 篇5
早上我到楼下去锻炼发现柳树上有一只天牛,就把它捉来放到一个瓶子里玩。我看到天牛身上是黑色的还有许多白点,壳很硬像穿了盔甲一样,非常威武。
我把它带回家,爸爸说这是害虫。为了了解的更多我就到网上去查资料。通过网络我知道天牛把卵产在树心里,卵变成幼虫吃树心,长大后变成成虫就钻出来吃树叶生活。被天牛啃食过的树木会衰退、死亡。在天牛的眼里我们人类就是害虫,因为我们用杀虫粉来杀天牛,孩子们还用绳子把天牛绑起来扔着玩。其实天牛的幼虫还是一味中药,可治疗热病、咽痛、惊风、营养不良及心脏病等疾病。
我现在觉得天牛对我们人类还是有用的,所以我们要保护生物链,保护我们的家――地球。
可爱的牛作文 篇6
今天妈妈买了几串葡萄,我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇!这可真是个惊喜呀!
我把蜗牛拿起来仔细观察了一下,这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳,看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上,看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的小身体,它就会把身体慢慢地缩回壳中,想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里,放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。
过了一会儿,我再来看我的新宠物。咦?它怎么不见了?它去哪了?我左找找,又看看,还是没找到。我刚要打开瓶子看时,我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢!我把盖子拧下来晃了晃。瞧!它醒啦!也许它觉得像是“地震”了吧!它探出小脑袋,伸直了触角,开始慢慢移动。似乎在向我炫耀,“哈哈,我的爬行能力强不强?我能在天花板上睡觉,你可以吗?”
如果说蜗牛睡觉时是它静的一面,那它动的时候可让哭笑不得呢。我觉得瓶子太闷了,就把它拿出来放到我书桌上的小碟子里,让它来陪我看书。我沉浸于书的精彩情节里,好久才想起它。当我再想看看它时,它早已无影无踪了。桌面上,地上,我都找了个遍,还是没找到。突然灵机一动想起来,蜗牛爬行时会留下痕迹,于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了,原来它多到我的计算器上溜达呢!它还真是闲不住呀!
我的'小蜗牛可爱吗?你们喜欢吗?
可爱的牛作文 篇7
科学课上,老师给我们布置了一个任务,就是抓一只蜗牛,到课堂上去观察。
老天爷真会帮助人,忽然下了一场大雨,大雨过后花坛下爬出了许许多多的蜗牛。哇!简直是一支蜗牛大军哎!我欣喜若狂,赶忙去抓。我专门挑大的,一只,两只,三只……不到一支烟的工夫,就抓了满满的一大玻璃瓶。我小心翼翼地跑回了家,生怕我的小蜗牛爬走。回到家后我看了看小蜗牛,却大吃一惊,因为所有的蜗牛都缩在了壳里。我急得团团转。忽然我眼前一亮,连忙去请教大博士――百科全书。书中告诉我,原来蜗牛喜欢潮湿,黑暗。我赶忙在蜗牛的卧室里洒了一些水,过了一分钟,那些蜗牛才慢慢地醒过来。
这时我又突然想起来蜗牛还没吃饭呢!俗话说,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。我忙找来几片生菜叶扔了进去,哈!蜗牛开吃了。它们在叶子上爬来爬去,一会儿就把叶子吃了个洞。酒足饭饱之后它们就开始运动了,最好玩的是“攀岩赛”,蜗牛们你追我赶的。“砰!”一只年纪大的蜗牛落了下来,还好,没有受伤。
最后,一只不起眼的小蜗牛居然赢得了冠军,真是人不可貌相,海水不可斗量啊!几天的观察,让我对蜗牛有了比以前更多的了解。比如蜗牛怎样吃东西,怎样爬行,我全知道了。我真是“受益匪浅”呀!
可爱的牛作文 篇8
科学课上,史老师给我们布置了一个观察小蜗牛的作业。下课铃声一响,几个男生拿着饲养盒迫不及待
地奔向操场旁边的花坛。
傍晚放学回家的时候,我也在小区的花丛里捉了三只蜗牛,把他们放在饲养盒里。看!这三只蜗牛,一只小点,两只大点,多像一家三口呀!
回到家不一会儿,我忽然发现那两只大蜗牛在一旁“打架”了。他们你压我,我压你,谁也不甘示弱。就这样,他们一直“扭打”在一起,谁都没有想和解的意思。过了一会儿,小蜗牛动了一下,伸出两对触角,慢悠悠地朝“战场”爬来。我想:这小家伙不会是来劝架的吧!大蜗牛们也许还在气头上,对小蜗牛一点儿不谦让。等小蜗牛快爬到他们身边的时候,两只大蜗牛突然不打架了,不约而同地把矛头对准了小蜗牛,给了小家伙一个严重的打击――他们都一个个地爬到小蜗牛背上。这小小的身子哪经受得了大家伙的体重呀,没过多久,小蜗牛就倒在了饲养盒里,好可怜呀!大蜗牛们这下可开心了,“蹦蹦跳跳”地走开了。我一跺脚,生气地说:“你们也太不讲道理了吧,居然以大欺小?何况,他可能还是一片好意呢!”
这就是我的三只又可爱又调皮的蜗牛,让我哭笑不得,又爱不释手!
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