谁是斗鸡王小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的谁是斗鸡王小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
"加油,加油――"从我们的教室里传出了一阵阵加油声。你们一定要问:"怎么无缘无故叫加油声呢?"就让我来告诉你吧,原来老师让我们玩斗鸡游戏。
老师开始交待规则了......选手用双手抱住左脚或右脚,然后用身体冲向对方,哪一方的脚先着地,那一方就输。语音刚落,同学们便不约而同的站起来比划动作,班级瞬间成为一个"鸡"场。
先是男子队上场。男生们选出了佳煌和子宸,佳煌胸有成竹的眉宇间他很透露出霸气,就像上海滩的"发哥";而子宸耸着肩缓缓走着,像是一位放荡不羁的浪子。他们各自站在自己的位置,子宸居然露出不好意思的笑容。这时,我更加坚信地认为"发哥"会赢。子宸先发制人,犹如一只猛兽扑向自己的"猎物"。"发哥"也不甘示弱地冲向子宸。他们犹如在场上交锋的两支军队。子宸伸手一推,"嘭"双方同时倒下,"你犯规了。""发哥"......佳煌脱口而出。最后,子宸输了。
女子队选出了自信满满的`唐瑶和瘦小的倩茹。唐瑶就像一只被逼急的兔子开始"咬人"。倩茹也同时进攻。我们撕扯着嗓门大喊"加油"。就这这此起彼伏的呐喊声中,她们互不相让,你挤我推,是非精彩。过了一会儿体力不支的唐瑶手一滑,右脚掉在地上,瘦小的倩茹凭借傲人的勇气赢得了比赛。
从这件事中知道了重在参与。
教师评语:你是一位善于观察的作者,选手们的动作刻画传神,神态捕捉及时,但是缺少班级场面的烘托及你的心理活动铺垫。"斗"的场景刻画逼真,最后的感悟可以写深刻一些。
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