沉重的脚步踏出校门,我的恐惧感就来了。
班主任的“用心良苦”使我防不胜防,十分钟前的话语令我胆战心惊。班主任要求我双休日回家,让家长打电话给他,如果不打的话,就将“自食其果”。坐在奶奶的电瓶车上,车在行驶中,不时发出“辍钡纳簦路鹪诔靶ξ遥骸澳阃甑傲耍 甭飞夏棠痰谋莆剩梦已瓶谖扪浴B钒胗黾а饰业姆质易白琶惶N夷棠谈嫠咚质固咀岳⒉蝗纭N夷谛目嘈Γ胛页ο啻Φ耐б卜泶掏诳辔摇
家仿佛是一座监狱,我情愿把牢底坐穿,但是可恶的班主任给我判了死刑。手机里已经输入好的十一位数字犹如是一把利刃,手机上的“呼叫”键是呼唤“刽子手”的声音。我顿时内心苦闷烦恼,我想要喊奶奶不要这样,但我却难以启齿。
终于按下了“呼叫”键,我内心十五个吊桶打水――七上八下,但一会儿又觉轻松了许多。我在内心呐喊:让暴风雨来得更猛烈些吧。此时,内心对班主任话语的恐惧和对奶奶害怕的表情全无。
班主任果然没有说好话,我在一旁听着,然而我又不由自主的飞奔。我不敢相信,我坚定的信心动摇了,我逃避了,我害怕了。太残酷了,来个响雷劈死我算了。残酷的不是“刽子手”,而是“安琪儿”。我腿软了,倒在床上,我思考是什么令我逃避了。“安琪儿”教育了我,她说的句句都有道理,但句句都矛盾。
内心的恐惧感的浮现,使我久久不能忘怀。难关终究过了,向前看,我鼓足了信心跨出门槛,迈进了校园。
而今,每每想起那件事,恐惧感总会油然而生。
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