经典诵读主持人串词3篇
经典诵读主持人串词1
开篇语
男:尊敬的各位领导,
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家好!
男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明
女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:我们走进经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女:我们走进经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,
中淳于小学第二届经典诵读艺术节现在开始。
1、《一株紫丁香》
女:在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁种的呢?
男:让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》,大家欢迎。
2、《弟子规》
女:我国有着厚重的文化底蕴,素有“礼仪之邦”的美称。 男:知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。
女:翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中,置身于做人的道理当中。 男:请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。
3、《祖国啊,我亲爱的祖国》
女:我们是共产主义接班人,
男:我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!
女:请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,
大家欢迎!
4、《念奴娇・赤壁怀古》。
女:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
男:请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇・赤壁怀古》。
女:对父母表达感恩是中华民族的传统美德,
男:这不,唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。 女:下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。
6、《古诗新唱》
女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。
男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女:诵读经典古诗,我们寻找万里河山的广阔。
男:下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。
7、《明日歌》
女:有一首诗,自问世以来不知给多少人以警醒和启迪,
男:他告诉我们今天的事今天做,明天还有明天的事,
女:如果非要等到“明日”才开始,只能是生活在希望之中, 男:而“春去秋来老将至”,至死“万事成蹉跎”。
女:请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。
8、《童年》
女:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;
男:童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活;
女:我们用浪漫的歌声,优美的舞姿来赞美我们的童年。
男:请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。
女:小时不识月,呼作白玉盘。
男:又疑瑶台镜,飞在青云端。
女:李白诗中的月亮是怎样的呢?
男:下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。
结束语
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高远
男:我们在回味中享受诗情画意!
女:我们在诵读中感受美文经典!
男:亲爱的同学们,老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是
我们前进的动力,让我们――
合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
女:中淳于小学第二届经典诵读艺术节。
合:到此结束,谢谢同学们的精彩表演。
经典诵读主持人串词2
男:尊敬的各位领导
女:敬爱的各位老师
合:亲爱的同学们,大家好!
男:今天,我们骄傲!
女:因为我们是学校“经典诵读”实验班!
男:今天,我们欢聚一堂,共同交流诵读经典的体会!
女:今天,我们其乐融融,一起分享诵读经典的成果!
合:下面,我们宣布:竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始!
男:中华古诗文,特别是唐诗宋词,是民族文化国粹的重要组成部分。
女:中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力,她生动、流畅而优美,流传了几千年。
男:今天,就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力!
女:首先,请四(2)班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎!
男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎四(1)班同学吟唱《虞美人》。
女:听完了四年级同学的演唱,再来看看三年级同学的表现吧!首先,有请三(2)班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎!
男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎三(1)班同学吟唱《忆江南》。
男:从三月份开始,我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线,那就是“同学们,跟我读”的诵读活动。
女:课堂上,老师带着我们一起读,一起背诵,让我们走进了孔子等圣人的心灵,提升了我们的文化素养。
男:下面,请三四年级每班派一名代表,将他们诵读的内容向我们展示,让我们认真的倾听吧。首先,请三(1)班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎!
女:接下来三(2)班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎!
男:下面,请四(1)班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵《论语》,大家欢迎吗?
女:接下来,请四(2)班彭鑫婷同学上台背诵《论语》,大家掌声有请!
男:下面,我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请!
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
男:诵读中华经典,让优秀的`民族精神在我们血脉中流淌
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
合:让我们学生在记忆力最好的时期,感受古典诗文之美。
竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束!谢谢大家!
经典诵读主持人串词3
(谢培鑫)尊敬的各位领导、各位老师,
(蒋延儒) 敬爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,
(合)大家上午好!
(谢培鑫)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
(蒋延儒)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(谢培鑫)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
(蒋延儒) 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(谢培鑫)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
(蒋延儒)它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
(谢培鑫)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,
(蒋延儒)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 。
(谢培鑫)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,
(蒋延儒)对话圣贤,我们感受千年文字的力量 。
(合)“让心灵徜徉经典 让校园溢满书香――庆六一经典诵读暨课程展示”现在开始。
【一年级】(蒋传锐)沉郁顿挫,笔墨横姿。诗词歌赋,浩如烟海。古老的文化有如一杯清茗,透过历史的尘封散出无尽的幽香;古老的文化有如一阵清风,透过亘古的光阴扑面而来。与经典同行,汲取经典文化的精华,我们一年级的孩子在诗歌的海洋里,快乐遨游。看,他们来了... ... 请欣赏《一诗一世界――古诗串烧》。
【葫芦丝】(蒋延儒) “信步花桥烟雨晴,遥闻丝竹出墙声。”曲水流觞, 丝竹声声传雅韵;珠走玉盘, 风吟阵阵奏秦音。葫芦丝是一种优美的乐器,音色轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力。学校精心开设了《妙音葫芦娃》课程,让同学们感受民族器乐的博大精深。接下来请欣赏葫芦娃们为大家带来的葫芦丝合奏《彝族酒歌》。
【二年级】(谢培鑫)华夏渊远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。金色的童年阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧,集中国的传统家训,家规家教之大成。它犹如夏日繁星,闪烁着夺目的光彩,它又如春天的百花,散发着馥郁的芳香。接下来请欣赏二年级带来的《弟子规》。
【舞蹈】(付衍凤)斜摇裙裾, 飘然回转,巧笑嫣然,舞韵蹁跹。有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美,下面请欣赏由校舞蹈队带来的拉丁舞表演《花样》。
【教师朗诵】(谢培鑫):古诗古词朗朗吟咏,古曲古韵铮铮入耳,泱泱中华,五千年的历史文化厚重而深远。
(蒋延儒):长城内外,华夏大地,南北纵贯,东西相通,温柔多情的江南,梦一样晕染的烟雨;粗犷豪放的北方,风一样劈开的胡杨。 (谢培鑫):南方或者北方,无论我们身处何方,眷恋的都是脚下的这片土地,我的南方与北方,是我永远的故乡和天堂。
(蒋延儒):下面请欣赏王鑫老师和赵倩倩老师带来的诗歌朗诵《我的南方和北方》。
【三年级】
(蒋传锐):人生五伦孝为先,自古孝是百行原。一直以来孝直小学特别重视孝文化特色建设,打造特色校园文化,促进学生健康成长。走进校园见“孝”,静坐时思“孝”,做起事来尽“孝”,“孝心”已润泽我们的心灵。
(付衍凤):一个“孝”字,说了五千年 ;一首百孝经,诵读了亿万遍。上下五千年,孝亲敬老的精神,代代承传。纵横九万里,处处是可歌可泣的壮美画卷。接下来,请大家欣赏三年级带来的快板《百孝经》。
【四年级】
(付衍凤):孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激呈现出来,且回馈他人。
(蒋传锐):在我国早就有投之以桃、报之以李、滴水之恩当涌泉相报的传统美德。鸦有反哺之意、羊有跪乳之恩、我们应当知恩、识恩、感恩,时代呼唤感恩,倡导知恩图报。下面请欣赏四年级带来的朗诵《心怀感恩 与爱同行》
【合唱】(付衍凤):赠人玫瑰,手有余香。平阴是中国玫瑰之乡,自古就有“平阴玫瑰甲天下”的美称,“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”的胜景更是美不胜收。
(蒋传锐):玫瑰花香飘万里,玫瑰娇艳惹人爱!
(付衍凤):火红的玫瑰,象征着爱与美,具有不可挑剔的完美品质,被人们奉为爱的圣物。
(蒋传锐):你瞧,迎面来了一群可爱的学生,她们像玫瑰一样美丽,歌声像百灵一样美妙动听。接下来请欣赏由百灵之声合唱队带来的合唱《玫瑰,红红的玫瑰》。指挥:陈泽翠老师 伴奏:刘磊老师
【五年级】
(谢培鑫)诵读经典,我们感受祖国万里河山的广阔;对话圣贤,我们沐浴着民族智慧茁壮成长。传统在这里升华,文化在这里传承。 (蒋延儒)我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。接下来请大家欣赏五年级带来的诵读《长歌浩叹唱古今》。
结束语
(谢培鑫)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。 (蒋延儒)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 (蒋延儒) 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 (谢培鑫) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌, (蒋延儒) 吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁 。 (谢培鑫) 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,
(蒋延儒)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
(谢培鑫)愿中华诗文艺术之花永远芬芳 ,
(蒋延儒)愿五千年文化的血脉永久传承 。
(合)孝直小学“让心灵徜徉经典 让校园溢满书香――庆六一经典诵读暨课程展示”到此结束。 谢谢大家!