【导语】实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。以下是励志台Lztai.com整理的做好春季返学工作实施方案，欢迎阅读！
【篇一】做好春季返学工作实施方案
为切实做好疫情防控工作，全力保障师生员工身体健康，维护学校稳定，维护社会稳定，根据《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于做好春节后错峰返程加强疫情防控工作的通知》现就做好我返学工作，特制订本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习总书记关于新型冠状病毒感染肺炎疫情的重要指示精神，严格落实中央、省和关于做好疫情防控工作的安排部署。进一步强化工作举措，加强“三返”人员管理，切断疫情传播途径，消除病毒输入隐患，坚决打赢疫情防控阻击战，切实保障师生身体健康和生命安全，维护良好的教育教学秩序。
二、工作任务
（一）开学前防控工作准备
1.重点排查，实施硬核防控
各学校开学前要通过校园网、微信群、QQ群、办公平台等提前通知学生返校前需自查症状、自测体温。如出现发烧、咳嗽等相关症状要暂缓返校。安排具体人员通过电话、微信等形式，提前了解学生假期动向，对学生是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否接触过有发热、咳嗽等症状患者，返校途中的路线、交通工具等进行排查摸底，并建立管理台账，做到数字清、情况准。对重点疫情区域返校的学生，实施重点健康跟踪监测，发现疑似学生，指导就医。
2.遵守要求，安排返校时间
按照省教育厅《关于推迟全省大中小学幼儿园2020年春季开学时间的通知》的要求，根据省、及我疫情防控实际情况，确定开学时间（教育局通知：因省教育厅已明确延迟春季开学时间，但尚未明确具体开学时间，所以请各地等候通知，再确定教师到校备课时间。在接到教育局正式通知前，切勿组织教师集中到校备课。严禁组织学生返校！），并充分考虑外地返洮师生需“居家隔离14天”的要求，师生做到每日主动监测体温，开学前14天体温监测正常方可返校。确保疫情防控和日常工作两手抓、两不误。
3.制定预案，确保返校安全
各学校要制定学生返校工作预案。严格按照要求返校，确保每位学生掌握旅途防护措施，提前做好返校安全提醒。一是提醒学生返校途中要尽量避免途径武汉等疫情严重的地区。二是提醒学生乘坐公共交通工具时，建议全程佩戴口罩。三要提醒学生随时保持手的卫生，尽量戴手套，减少接触交通工具的公共物品和部位。四是旅途中要做好健康监测，发热时要主动测量体温。同时，要留意周围旅客健康状况，发现身边出现可疑症状人员，及时报告乘务人员，避免与可疑症状人员近距离接触。五是提醒学生妥善保存好交通工具票据信息，以配合相关调查。学生返校时要对学生进行体温测试。测试正常的，可安排学生正常上课，测试不正常的，指导其就医观察。
4.保障到位，加强物资贮备
学校要根据实际情况，提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪等防控物资，改善学校卫生基础设施和条件。
5.教育宣传，做好舆情应对
各学校要在开学前向全校师生发放《告知书》，告知学校防控新型冠状病毒的要求，既要有人文关怀，又要提出有关承诺。重点关注因学校推迟开学引发的学生和家长对学生学业的焦虑、担心等舆情动态，加强人文关怀，引导师生员工及家长理性认识疫情、做好科学防护，并及时做好对学生及家长的解释工作和心理疏导工作，使其理解和支持政府、学校各项应对措施。
（二）开学后疫情防控工作
1.靠前指挥，做到守职尽责
各学校要认真做好值班值宿安排。确保值班工作网络24小时畅通。一旦发生疫情，必须第一时间采取措施，第一时间按应急预案的处置流程向教育行政部门和卫健部门报告。
2.责任到人，落实监测措施
各学校要在校园设立体温监测防线，进入校园区域严格实行进出身份核验和体温检测，寄宿制学校的实行封闭式管理，进出必须实名验证并检测体温。在校学生每天定时测试学生体温,实行“日报告”、“零报告”制度，统一向教育局疫情防控领导小组办公室汇报学生健康情况，发现疑似病例要及时采取有效控制措施，送往定点医院，迅速切断传播途径，并完成上报。
3.关注舆情，强化教育宣传
各学校要通过QQ群和微信群等新媒体媒介，利用广播、晨会、午会、班会、健康教育课、宣传栏等形式及时推送官方公布的疫情防控知识、防控政策、求助通道，并作为重要内容纳入“开学第一课”，以提高师生员工的防范意识和能力，保证心理健康。要求师生员工不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，引导师生员工不信谣、不造谣、不传谣。要大力开展爱国卫生运动，每周组织学生开展1-2次教室、寝室等彻底大扫除活动，开展卫生与健康主题教育活动，引导师生员工养成良好卫生习惯和健康生活方式，积极参加体育锻炼，不断增强自身免疫力。
4.物资到位，落实消杀工作
各学校务必做好校园环境卫生整治工作，开展校园集中消毒。要由专人负责，每天对教室、办公室、宿舍、实验室等公共区域进行1-2次消毒工作，确保卫生达标、不留死角。加强教室、办公室、实验室、宿舍等活动区域的日常通风换气，保持室内空气流通。
5.落实包保，实行联防联控
各学校要实行逐级联防联控制度。一是严格落实责任包保制度，校级领导包保教师，班主任包保本班学生；二是疫情期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓人员聚集性活动，一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。三是加强学生出入班级、食堂、宿舍等的管控工作。原则上家长不进校（特别是幼儿园），在校门口接送学生。四是严格执行学生请销假制度，做好缺勤、早退、请假记录，严控学生离校。五是在疫情解除前，全体师生员工在校期间需佩戴合格的防疫口罩，尽量缩小活动范围。
三、工作措施
（一）建立应急指挥体系
各学校依据和参照《教育局关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《教育系统关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》《教育局关于做好返学工作的实施方案》，研究制定科学全面、切实可行的防疫工作方案和预案，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后教育教学秩序。各学校认真做好返校和开学后师生员工的疫情监控和日常检查，收集、汇总、上报学生返校和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据预案做好紧急应对的准备。
（二）加强督导检查
教育局疫情防控工作组要按分工和任务，分时段对各学校返校、开学的防疫工作开展督导检查，发现正反方面典型。各学校要先行自查，发现问题及时整改，将返校和开学有关防疫工作情况做好上报准备。
（三）疫情解除后工作安排
1.人民政府宣布疫情解除后，及时恢复正常教育教学秩序。
2.统筹寒假、暑假时间安排，保证学生年度在校学习总时间。
3.认真总结经验教训，健全完善我教育系统公共卫生防控事件处置工作长效机制。
四、工作要求
（一）提高政治站位
切实高举旗帜，凝心聚力，贯彻落实习近平总书记重要批示、重要讲话和中央政治局常务委员会会议精神，严格落实中央、省、地、疫情防控工作的要求，把联防联控工作落到实处。做到守职有责，守职担责，守职尽责。
（二）强化组织领导。
成立疫情防控工作领导小组。
领导小组的职责：在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组的统一领导下，领导和指导全教育系统疫情防控的各项工作；配合卫健局等部门落实疫情防扩散措施，及时分析、研判全教育系统防控工作形势，调整全学校教学及其它相关工作安排；督促、指导各级各类学校制定防控具体方案和措施；督导各级各类学校疫情防控措施的落实情况；及时掌握、处置疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置。
（三）强化校内防控管理。
各学校要成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，明确任务分工，加强各项工作监督管理，逐级压实，落实责任到人，确保师生在校安全学习、工作、生活。
【篇二】做好春季返学工作实施方案
按照学校统一部署，麻醉学院根据《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》、《关于印发大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》、《安徽省高等学校学生返校指南（三）》和《安徽省学校突发新冠肺炎疫情防控应急管理指引》等文件精神，为科学、规范、有效的做好新学期疫情防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，确保开学各项工作有序平稳推进，现结合学院实际，制定本工作方案。
一、指导思想
认真贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，落实省委省政府、省教育厅和学校关于加强疫情防控工作的要求，做好开学各项准备工作和开学后疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保各项工作有序平稳推进。
二、工作原则
（一）统一领导，分级负责。成立由党委书记任组长的学院疫情防控工作小组，全面领导和部署学院疫情防控和开学准备工作。
（二）持续加强师生员工信息摸排登记、每日监测等工作，严格跟踪管理,准确掌握师生健康状况，严格疫情防控信息日报工作制度。
（三）严格制度管理，强化值班值守，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、开学返校前准备工作
（一）做好风险评估及返校管理。根据《安徽省学生和教职员工新冠肺炎风险人群判定标准》，对教职工和学生传播疾病的风险进行评估，根据评估结果分类进行管理。
（二）精准摸排健康状况。持续对所有教职员工和学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个人的详细情况，逐人建立健康信息登记。严防境外疫情输入，目前在境外的教职员工和学生，暂不返校。
（三）教职员工和学生错峰返校。
1.教职员工返校。学院所有教职员工均在芜湖满14天，4月27日正常返校上班；教学人员继续做好线上教学工作，做好线下教学准备工作。
2.学生错时错峰返校。5月6日起，评估为低风险人群的毕业年级学生集中返校，不允许带病返校。其他年级学生不得返校。
3.统计学生返校信息。辅导员提前收集整理学生的返程方式和时间，返校学生还须了解是否有家长陪同、乘坐公共交通工具的还须了解到站的时间、地点等信息，并做好登记，按照要求及时上报学生处和办公室。同时做好已返校学生和未按时返校的学生信息统计，精准掌握健康状况及缺勤原因，汇总后及时报学生处和学校防控办。
4.签订承诺书。教职工和学生返校前一天，须签订承诺书，如有瞒报、谎报个人信息造成新冠肺炎在学校传播的，一经查实，须承担相应的法律责任。开学报到后将承诺书交至防控办备案。
（四）返校前服务保障准备。
1.严格执行《皖南医学院疫情防控应急物资管理制度》，确保防疫物资领取、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。
2.依托网站、宣传栏、微信公众号等阵地，营造舆论宣传氛围，及时宣传中央和省委省政府决策部署及省教育厅、学校的工作安排，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位师生员工。
3.开展疫情防控知识培训，组织教职工和学生学习《安徽省学校新冠肺炎师生员工个人防护手册》，开展线上新冠肺炎防控知识的普及教育。
（五）教职工和学生返校途中安全防护。
1.倡导师生乘坐自驾车辆返校。如乘坐公共交通工具、进入公共场所时，全程佩戴口罩；全程保持手部卫生，减少接触交通工具上的公共物品或部位，当手接触了公共物品、咳嗽时用手捂、饭前便后等情况下，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用免洗手消毒液清洁双手。
2.应留意周围旅客状况，避免与可疑人员近距离接触。发现身边出现可疑症状者须及时报告乘务人员；做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。
3.旅途中如需到医疗机构就诊，主动告诉医生个人14天内是否到过新冠肺炎疫情高风险地区或国家的旅居史，是否途经疫情高风险地区或国家，是否接触过确诊病例、疑似病例、无症状感染者等，积极配合开展相关流行病学调查。
4.妥善保存旅行票据信息，以配合密切接触者的调查；到校按学校要求报告，登记相关信息。
四、返校期间疫情防控工作
（一）教职员工返校。
1.按照《关于恢复正常上班的通知》安排，有序组织教职工4月27日开始返校工作。
2.做好教职工健康筛查和检测工作。教职员工凭有效证件进行身份识别、出示“健康码”绿码，体温测量正常后进入校园，确保安全无遗漏。教职工应乘坐私家车辆、校车、自行车或步行上下班，尽量避免乘坐公共交通工具，以防交叉感染。
（二）学生返校报到。
1.经学院审批返校的学生，按照学校错峰返校方案要求分批依次到校，未经批准或不符合返校条件的学生不得返校。
2.加强学生返程安全提醒，辅导员应有效指导学生合理选择交通方式及线路。辅导员应将返校学生报送的返校乘车方式、到站时间、地点等信息及时报送学生处和办公室，科学预测返程集中到站时间，安排车辆接站，减少途中配载，严防交叉感染。学生上车前须凭相关证件进行身份识别，出示“健康码”绿码，体温测量正常后方可上车。
3.做好返校学生信息统计。对返校的学生，返校日当天进一步摸清、准确掌握返校学生返程信息、健康状况等情况。辅导员采取“人盯人”措施，全面掌握返校学生返程动态，及时报校防控办统计汇总。
同时辅导员要与学生家长保持通讯渠道畅通，发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，及时跟踪，并做好台账，精准掌握其健康状况及缺勤原因，有关信息及时上报。
4.做好学生返校管理。学生进入校门一律核验身份、“健康码”和检测体温；学生依次排队入校，避免拥挤，须间隔1.5米以上；家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。加强返校日当天值班值守，安排好返校学生错峰领书、入宿舍、食堂就餐等相关事宜。
五、学生返校后疫情防控工作
（一）加强宣传和健康教育
1.执行《宣传和健康教育制度》。上好“返校第一课”，学生返校后对学生开设“两课”（疫情防控和心理危机干预健康教育课）教育，辅导员要持续做好疫情防控宣传，教育引导学生及时学习掌握疫情防控知识。组织开展战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.指导师生做好公共场所的个人卫生防护，养成健康生活方式。在密闭公共场所要正确佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，减少接触公共物品，尽量减少外出活动频率，缩小外出活动范围。接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用肥皂、洗手液或免洗手消毒液清洁手部；尽可能增加室内运动，在确保安全距离的情况下，进行户外体育锻炼。
（二）落实教师上班的健康要求
教师不得带病上班。近14天无发热、干咳等感冒样症状，无高风险地区和国家旅居史，无与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及境外回国人员接触史的教师可返校工作；在洗手池配备普通洗手液，并有醒目标识提示保持手卫生；两人及以上办公时佩戴口罩；电脑专用，不使用他人及公共电脑；全天保持办公室通风状态。
（三）做好师生上课卫生
暂停举办聚集性活动；教师在上课前后均要洗手，授课时佩戴口罩；学生上课时佩戴口罩；根据疫情防控需要，必要时错峰上课。
（四）做好学生思想和心理健康管理工作
1.辅导员做好返校学生的思想工作，减少和消除学生间恐慌、猜忌和歧视行为，稳定学生情绪，努力形成互相关爱、互相帮助、互相理解的良好风尚。
2.加强学生心理健康教育。落实《心理咨询与心理危机干预制度》，开展心理健康教育和提供心理危机干预与服务，更好地引导广大学生客观理性看待当前疫情形势，做好个人防护和心理疏导。向师生公布心理咨询电话，及时疏导师生的心理问题。
（五）密切监测教职工和学生健康状况
严格执行《晨午（晚）检制度》、《因病缺课缺勤登记与病因追踪制度》和《复课证明查验制度》等，确保防控工作无疏漏。各部门、单位安排专人每日负责健康信息统计和汇总，严格执行学校《新冠肺炎疫情报告制度》。
（六）减少聚集活动
1.学生宿舍实行封闭式管理，认真落实学生寝室卫生制度、消毒制度和通风制度，寝室间人员不串门走动。辅导员做好监督管理。
2.暂停聚集性校园文化活动，必须开展的集体活动和课程按照疫情防控要求佩戴口罩，尽量安排在室外进行、缩短聚集时间、控制参加人员数量；原则上不召开人群聚集的会议或典礼，严控教职工外出参加旅行或会议，提倡召开视频会议。
六、统筹教学工作
（一）及时调整2020年春季学期教学计划，优化教学安排，合理安排返校学生的教学、考试、就业创业、毕业离校等各项工作。加强实习单位联系，做好实习学生返岗各项工作对接。
（二）做好线上线下教学衔接工作。全面梳理教学调整情况，对于线上教学没有安排的课程，在不影响教学秩序的前提下，明确教学计划安排，统筹做好计划的组织实施；根据课程教学（大纲）标准规定的课时要求，利用双休日、暑假或课外活动时间补齐补足课程计划课时；积极开展线上教学质量评估，了解线上课程教学目标的达成情况，合理调整线下教学安排，确保课程教学标准不降。
（三）落实精准帮扶。对学习困难的学生，加强学业辅导和心理帮扶；因特殊情况暂缓返校学生要做好教学预案，实行“一人一案”，帮助其完成学业。
（四）统筹做好实践教学安排。对于线上教学没有安排的实验、实践课程，可分批次合理安排，减少聚集，逐步完成。相关部门保证实践类课程和活动开展时所需的防疫物资必须到位。
（五）精准管理2016级实习生，合理安排实习生返岗。根据学校评估确定的日期通知实习学生返岗实习。返岗后，原则上在实习单位食宿，遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位统一管理，做好个人防护措施。实习年级辅导员做好学生的心理压力疏导。实习同学如有发热、咽痛、干咳、乏力、腹泻等可疑症状，由各实习单位负责安排就诊并报告学校。
（六）持续开展线上线下混合式教学。加强信息化教学和管理工作，持续开展线上线下混合式教学，固化线上教学成果，为教育教学改革提供持续动力。
（七）做好各类考试安排，有计划组织学期补考、毕业前补考、毕业理论和技能操作考试等，确保考试正常进行。
（八）科学合理组织好2020届毕业生的毕业相关工作，开展线上就业服务，鼓励支持用人单位通过网络等形式开展宣讲和招聘，通过短视频发布、微信公众号推送等方式进行宣讲，鼓励毕业生采取电子邮件、传真、网络、视频等手段开展简历投递、在线笔试面试。
七、强化疫情防控应急处置
教职工和学生在入校时发现有体温异常或有干咳、乏力等症状，不允许进入校园，立即安排到临时隔离观察点；在校内发现有体温异常或有干咳、乏力等症状，第一时间原地隔离（含密切接触人员），并上报学校防控办。随后按照学校《突发疫情应急处置预案》规范送附属弋矶山医院就诊，密切接触人员继续隔离，依规妥善处理。
