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小学生知识竞赛活动方案

2021-03-28    作者:佚名    来源:网络

【导语】知识竞赛向来是学校里的一个重要活动,为知识竞赛做好活动策划,更能够培养学生们的学习兴趣。以下是励志台Lztai.com整理的小学生知识竞赛活动方案,欢迎阅读!

【篇一】小学生知识竞赛活动方案


  一、活动主题

  百科知识风暴竞赛。

  二、活动目的

  扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情。

  为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,xx学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到xx各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

  三、活动时间和地点

  初赛时间和地点:xx月xx号到时具体再通知。

  复赛时间和地点:xx月xx号。

  决赛时间和地点:xx月xx号到时具体再通知。

  四、活动参加的对象

  xx全体学生。

  五、报名时间

  xx月xx号――xx号。

  报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员。

  六、活动的流程

  初赛安排:

  (一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

  (二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

  (三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

  复赛的安排:

  复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

  决赛安排:

  (1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

  (2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)

  (3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

  (4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

  (5)观众互动题:

  有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为

  A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

  B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

  (观众互动环节总共派出六份奖品)

  (6)惊险必答题:

  A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

  B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题。

  (7)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

  七、活动的嘉宾

  初赛:xx学生会相关人员。

  复赛:学生会人员。

  决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席。

  八、奖品的安排

  奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。

  一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本。

  二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

  三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

  表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

  九、经费预算

  xx元。

  备注:

  (一)期间学生会成员利用早读期间,在xx号――xx号向xxxx级进行宣传。

  (二)于此同时,在xx进行宣传。

  (三)面向xx全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

  (四)报名联系人:xx。

【篇二】小学生知识竞赛活动方案


  一、指导思想

  为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。

  二、比赛方式

  单人单座,笔试。

  三、赛事内容

  小学语文课内外成语、古诗、名言警句对联、文学常识等。

  四、报名方式

  此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

  五、日程安排

  xx月xx日贴海报宣传、下发报名表。

  xx月xx日截止,向语文老师上交报名表。

  xx月xx日12:20――1:00(参赛选手提早10分钟进场准备)

  比赛地点(另行通知)。

  六、活动组织

  1、活动负责:xx―制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员。

  2、负责报名:各班班主任。

  3、赛场组织:人员视报名情况待定。

  4、宣传报道人员:xx报道撰写。

  5、奖证制作:xx。

  6、评卷:全体六年级语文老师。

  七、奖项设置

  获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。

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