青少年才艺展示策划书

【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。以下是励志台Lztai.com整理的青少年才艺展示策划书，欢迎阅读！

青少年才艺展示策划书篇一

　　一、活动背景：

　　由于意搏班多数同学性格活跃、张扬、爱表现，稍不注意就会形成浮躁的班风。课间休息，男女生打打闹闹，有时教室里热闹得连上课铃声都听不到，以至于老师进了教室还不知情。虽然大家没违规犯纪，但过度的热闹会使得课堂不能及时安静下来，同时还会给别人留下不好的印象。与其这样，还不如利用这个时间给同学们一个展示的平台，既锻炼了自己，又给大家带来了乐趣。

　　二、活动目的：

　　1、通过这个展示平台培养大家的自信心；

　　2、通过这个平台，帮助同学们找到自己的特长。

　　3、通过这个平台，将同学们活跃、张扬的性格引到积极上进的竞争上来。

　　4、培养形形色色的班级明星。

　　5、使我们的班级更加和谐、默契、团结、上进，成为一个多才多艺的班级，使我们的学习生活更加有意义。

　　三、节目类型：

　　1、唱歌；2、跳舞；3、魔术；4、小品；5、朗诵；6、争霸单词王；7、透视窗（国家大事、国际风云）；8、手工展示；9、成语接龙；10、脑筋急转弯；11、猜谜语；12、对对联；13、讲故事；14、说笑话；15、模仿秀；16、T型台走秀；17、球技竞赛（大课间）；18、唱红歌；19、知识挑战赛；20、绕口令。（节目类型暂定，还有待开发）

　　四、表演方式：

　　1、小课间，表演较短的节目，一般在讲台上或者是教室走道里。

　　2、大课间，表演较长的节目，教室或舞台上。

　　五、评奖方式：

　　1、日日评。由承办人把每天表演过的节目记录下来，并进行公正的打分，选出的节目，然后再参加“每周才艺之星”的评选。

　　2、周周奖。把每一周的才艺之星公布在后面表扬栏里，由班主任老师通过网络班级赠送小星星一枚，再献花一束。

　　3、月月结。月末，统计得“星”数，由多到少评出第一名、第二名和第三名，在班会课上公开宣读，所有获奖成员的名字将光荣地挂在网络班级的荣誉墙上。第一名获奖者，班主任老师将赠送小星星、小铃铛各4个，再献花一束；第二名和第三名小星星和小铃铛减半，鲜花照送。

　　4、期末颁奖封号。期末前，统计该学期各类节目的优秀者，颁发荣誉证书并请班主任老师为其封号，比如“小品王”、“百事通”、“歌王”、“词霸”等。

　　六、记录评分：由每天的主持人记录表演节目，然后由四人一起进行公正的打分，取平均分为该节目的成绩。

　　七、承办人：宋怡馨、熊英、许秀君、贺红秀（四人轮流主持，一人一天）

青少年才艺展示策划书篇二

　　一、活动主题：热爱建院，展现建院，展示我们的青春风采

　　二、活动名称："建院风采之星"才艺比拼大赛

　　三、主办单位：江西建设职业技术学院学工处、团委

　　四、承办单位：文艺爱好者协会

　　五、参加对象：本次活动将面向建院的全体同学

　　六、活动时间、地点：4月21日、大礼堂

　　七、报名方式、时间、地点：

　　1、去各班宣传，现场报名

　　2、4月6日

　　3、共105文艺爱好者协会办公室19：00--21：00

　　八、比赛规则：1、内容积极向上健康。2、比赛可以是跳舞，唱歌，小品，诗歌朗诵，只要是有兴趣的同学都可以参加。

　　九、比赛流程：

　　1、4月20日进行彩排

　　2、4月21日下午布置场地，21日晚上7点开始

　　3、整理各个节目比赛分数，评选出一二三等奖

　　4、比赛后一两天公布名次及奖项

　　十、活动安排：

　　1、计划筹划阶段：（1）、由协会成员对全院学生进行宣传并出海报

　　（2）、落实节目演出表

　　（3）、由后勤组和内务组负责比赛现场的布置

　　（4）、由秘书组负责签到

　　2、活动实施阶段：（1）、由礼仪人员安排领导就座，由后勤人员安排观众入场

　　（2）、由主持人和演出人员调动现场气氛

　　（3）、节目完毕后由后勤人员整理会场

　　十一、比赛奖项：一等奖1名，奖品荣誉证书50元

　　二等奖1名，奖品荣誉证书30元

　　三等奖1名，奖品荣誉证书20元

　　十二、评分标准：去掉一个分，去掉一个最低分，取最后得分

　　十三、经费预算：